ВНЕДРЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ В СТРОИТЕЛЬНЫХ ПТУ

В условиях обновления содержания профессионально-технического образования важным является разработка и внедрение в учебный процесс учебников, пособий, ориентированных на новейшие технологии обучения, применение современного оборудования, компьютерной и телекоммуникационной техники. Однако количество печатных и электронных учебников нового поколения для системы ПТО, в частности для подготовки рабочих-строителей, крайне недостаточна. Вместе общепризнанно, что профтехобразование требует современных средств обучения, прежде информационно-коммуникационных. Заметим, что вопрос подготовки электронных учебных изданий является одной из центральных проблем модернизации профессионального образования.

Электронное учебное издание - интерактивный учебник нового поколения, охватывающей весь объем знаний по определенному курсу с предоставлением доступа к необходимым источникам и организацией межпредметных связей. Это сложные электронные продукты, сочетающие достижения современной техники, содержание предмета и методику обучения, дизайн и художественные качества. Преимущественно это автоматизированный вариант печатного издания, который предусматривает сохранение его структуры и предоставляет дополнительные возможности, которые реализуются через гипертекст и мультимедиа. Типология электронных учебных изданий представлена ​​в ряде работ, однако эти разделы достаточно условны, поскольку компьютерные обучающие программы содержат различные взаимосвязанные элементы информационно-коммуникационных технологий. Поэтому в психолого-педагогической науке до сих пор нет четкого разграничения ряда важных для информатизации профессиональной подготовки понятий (педагогическое программное средство - электронное учебное средство - электронное издание учебного назначения - программное средство учебного назначения - автоматизированный (электронный) учебный курс - электронный учебно-методический комплекс и др.)., отсутствует их совершенная общепринятая классификация, не обосновано дидактическое назначение и особенности применения.

Среди информационно-коммуникационных технологий типа электронных учебных изданий выделяют педагогические программные средства (ППС). Педагогическое программное средство - автоматизированное электронное учебное издание, содержащее систематизированный материал по определенной отрасли знаний и реализует возможности ИКТ для оказания учебной информации с помощью мультимедиа, осуществления обратной связи с пользователем при интерактивном взаимодействии, контроля результатов обучения и знаний, автоматизации процессов информационно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и организации управления обучением. Это приложение, предназначенное для организации и поддержки учебного диалога пользователя с компьютером, функциональное назначение которого - предоставлять учебную информацию и управлять обучением, учитывая индивидуальные возможности и преимущества ученика. Согласно своему назначению ППС должен охватывать вопросы, предусмотренные утвержденной МОН Украины учебной программой по определенному предмету. К преимуществам использования ППС в системе профессионально-технического образования относится возможность компьютерных демонстраций, особенно в тех случаях, когда ученик-пользователь может повторить всю технологическую цепочку, отражающий производственный процесс.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):