Идеи эстетического воспитания во взглядах отечественных общественных деятелей (XIX - начало XX вв.)

В работе "Иван Франко о литературно-эстетическое воспитание" П. Яременко подчеркивает важные слова поэта, отмечал: "у нас единый кодекс эстетический - жизнь. Что это свяжет, то будет связано, а что оно решит, - то и будет решен ". Давая характеристику литературно-эстетическом развитии интеллигентного читателя тогдашней Галиции, Франко писал: «Русская публика, преимущественно духовная, воспитанная в схоластических правилах престарелых эстетики и наломлена до теологического и догматического образа мышления, была совершенно незнакома с поздней литературой ...". А литературу поэт считал сильнейшим средством к уморальнення народа, и поэтому она должна изображать людей высших, образцовых, таких, какими они должны быть, предостерегать от всяческих неэстетичных оборотов, тривиальности, грубость, обридливостей. Этому и должна способствовать книга, живое слово, а именно поэзия, которая влияет на эмоции и пробуждает чувства. Сопоставляя ценность поэзии и музыки, поэзии и живописи, Франко проводил мысль о величество литературы перед другими видами искусства.

Наиболее выдающимся произведением в украинской эстетике XIX в. считался трактат И. Франко "Из секретов поэтического творчества". Лучшей поэзией, - писал он, - оперируют этические, национальные и общественные идеи, хотя не меньшую роль в литературе занимают формальные стоимости, эстетические вкусы человека, его красота.

Особенностью поэта является способность к необычной наблюдательности, чувствительность к новому в жизни, интенсивность и богатство эмоциональных переживаний. В этой связи эмоционально и убедительно звучат слова Каменяра:

"Каждая песня моя

Века моего день,

Протерпив ее я,

НЕ сложил только.

Каждая лента ее -

Мозгу моего часть,

Думы мои - мои нервы,

Звуки сердца страсть.

Что вам душу сотряс

Это мой собственный сожалению.

Что горит в ней, то это

Моих слез хрусталь ... ".

Стремление Франко до устранения всего негативного, уродливого выливались настолько эмоционально в его поэтических строках, вкоринювалы идеалы добра и красоты. Его слова преследовали единственную цель - воспитывать в душе читателя чувство гуманизма, прекрасного, пробудить мысли и действия, активизировать к деятельности.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):